Teatro Inclusivo en Pedagogía de Emergencia

Sesión teórica sobre “Teatro Inclusivo” para la Formación Intermedia de Pedagogía de Emergencia-España, donde Laura Suárez resume conceptos sobre su visión de la inclusión, la función del teatro y su método de trabajo. En el vídeo se muestran imágenes de algunos de sus espectáculos: “Lorca y nosotros, el alma estremecida”, “Molinos ¡a mí!” y “Diversas Mujeres”. Los dos últimos de su compañía Vertebradas Artes Escénicas. La acompaña en la entrevista la actriz Mamen Albite, integrante de dicha compañía.

Formación Intermedia es un proyecto internacional, dirigida al profesorado de los diferentes niveles educativos, profesionales del ámbito de la psicología y pedagogía, terapeutas artísticos, medicina y enfermería, educación social, asistencia sanitaria, servicios de emergencia, y voluntariado de distintas organizaciones sociales, que hacen su especialización en Pedagogía de Emergencia. Esta formación, vinculada a las ciencias de la educación y de la salud, es una herramienta teórico-técnica y metodológica fundamental para aquellos profesionales que trabajan en primera línea con colectivos en situación de emergencia y contextos de compleja vulnerabilidad.

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